《水・仙》（臺灣首演）
古箏演奏家邱霽老師，於2016年創作了此首箏獨奏作品《水・仙》。
作品分為「水」與「仙」兩個部分，第一部分「水」，作品以極簡的同音反覆來表現水的線條，然而水在流動中又蘊涵著萬千變化，平靜流淌的、暗中湧動的，間歇跳出的音符和變化的和聲表現著川流而過的水，動中有靜；第二部分「仙」以不同聲響的單個和弦連綴，期間穿插著一些飄渺、區別於那些塊狀音響的其他音效，實中有虛。
從第一層面來看，兩部分是獨立的，作者通過對兩種事物的描繪，分別呈現她在此階段於文化、美學和哲學上對二元世界的思考。動與靜、實與虛、過去與現在、灰色與明朗等等，是它們是相克還是相生？往後仔細推敲，兩部分音樂在整體結構上似乎也表述著這樣的關係。線條的「水」和塊狀的「仙」，在一定情況下也可以被設立為相對的兩種事物。我們從整體上看，兩部分也是相互作用的，線條需要塊狀的點綴，塊狀的音響需要線條的銜接，相互推動著音樂的發展
古箏演奏家邱霽老師，於2016年創作了此首箏獨奏作品《水・仙》。
作品分為「水」與「仙」兩個部分，第一部分「水」，作品以極簡的同音反覆來表現水的線條，然而水在流動中又蘊涵著萬千變化，平靜流淌的、暗中湧動的，間歇跳出的音符和變化的和聲表現著川流而過的水，動中有靜；第二部分「仙」以不同聲響的單個和弦連綴，期間穿插著一些飄渺、區別於那些塊狀音響的其他音效，實中有虛。
從第一層面來看，兩部分是獨立的，作者通過對兩種事物的描繪，分別呈現她在此階段於文化、美學和哲學上對二元世界的思考。動與靜、實與虛、過去與現在、灰色與明朗等等，是它們是相克還是相生？往後仔細推敲，兩部分音樂在整體結構上似乎也表述著這樣的關係。線條的「水」和塊狀的「仙」，在一定情況下也可以被設立為相對的兩種事物。我們從整體上看，兩部分也是相互作用的，線條需要塊狀的點綴，塊狀的音響需要線條的銜接，相互推動著音樂的發展
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2017《水・仙》翁嘉貞 古箏碩士畢業音樂會 02 水・仙
水仙海報-完稿
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